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2015-11-24

     2015年11月24日，又是一个特别的日子。期待了半个学期的家长开放日终于到来了。

     自从丫丫上幼儿园以来，每个学期最期待的就是家长开放日，在这一天，我们体验到孩子在幼儿园的真实生活是怎样的丰富多彩。相比以前的开放日，我都是早早来到幼儿园，可是今天因为有别的事，我足足迟到了一个小时才到，其实要感谢这个迟到，让我又体会了一次不一样的家长开放日，因为我是在丫丫不知情的情况下进入到UKB，看到她的状态才是最最真实的。

     我到的时候已经是Blaise在和孩子们互动了，Blaise老师拿着各种卡片正在和孩子们交流，向孩子们提问，孩子们也抢着回答，整个课程有二十分钟，我的丫丫表现欲比较强，抢答了好几个问题，而且回答的都特别棒，声音特别大，发音也特别标准，平时的自信大方发挥的淋漓尽致，让坐在后面的我由衷的感到自豪。活动结束后，孩子们自觉排队上厕所，喝水。感觉到了大班，孩子们的独立方面进步很大，记忆中开放日的这个环节，不像今天这么井然有序，总是有一些乱乱的感觉。这个时候丫丫发现了坐在后面的我，我给了她一个大拇指，看得出来她非常开心，但没有违规跑到我身边来，而是自己喝完一杯水之后，还给我打了一杯才过来，忍不住又给了她一个赞。接下来的活动中她表现得更活跃，更积极了。

     在描述《中国》这个主题中，有一个亲子环节，就是每个小朋友都会拿到一个各省的形状模版，和家长一起发挥自己的想象，把它画成你心目中的图案。我想给她一个自由发挥的空间，没有围过去。她拿到的是陕西，我在旁边问了一下她，这个可以画成什么，她回答说她觉得像一棵大树，我只是鼓励她想法非常棒，让她自己完成，然后退到家长位上坐着等，不到五分钟，她的作品出现在我的面前，我敢说不但比我想象中要画得好，而且比我画得好。等所有孩子的作品都被贴出来的时候，我不得不惊叹孩子们的想象力和创造力，每个省的版块模型，经过她们的手，都变得有生命力了，而且都不是凭空想象的。

     今天的英语环节，设计的是一个舞台剧。大致讲的是森林里，各种小动物来参加狮子大王的生日聚会。短短的一个舞台剧，老师花了很多的心思，各种道具准备的十分全面，孩子们在台上表演的时候，我真有一种身临其境的感觉，孩子们的口语也非常流利。为了提高孩子们的学习兴趣，老师也真是下足了本，用这样的方式，我相信没有孩子会学不好的，这哪是“中国式”的正常教育，明明只是一场游戏嘛，玩游戏，孩子能不好好玩吗？所以从中也能看出，孩子们平常在园的学习是多么的轻松愉悦。在这个环节中，丫丫自己大胆表现，做了一回狮子大王，扮得有模有样，把狮子大王的威武体现得非常到位。我内心是窃喜的，很想告诉她：娃，长大后你不做演员，真的是太可惜了。

      早操环节，应该也是孩子平常最喜欢的吧，一般的户外活动都是比较受欢迎的。到了操场，老师的一声口令，孩子们都迅速找到了自己的位置，音乐响起的时候，孩子们好像忘记了今天是开放日这回事，完全无视于我们这些在旁观望的父母们，全情投入到了早操中。丫丫是个小队长，站在前排做得特别卖力。也要特别赞美一下幼儿园在选早操歌曲和编排上的用心，听到音乐我都有种想跟着扭动的冲动。

     半天活动结束后，回到家，回想今天的每个环节，三年以来，第一次有一种想把这个过程记录下来的想法。以前只是单纯的觉得，孩子在幼儿园玩得很开心，以前的家长开放日，总觉得是做秀给家长看而已。可是回想丫丫从最初入园时的奶娃娃，长成今天这样一个自信、大方、活泼、阳光的孩子，这些进步是和老师们的辛勤付出以及对孩子们的无限关爱是分不开的。我很感谢自己的当初的选择，选择这样的一个环境让丫丫来过渡她人生最重要的启蒙教育。